北京澳華國際學校好不好？北京澳華國際學校自1999年成立至今，在教育教學上融合中西方文化和教育特色，推出“連續(xù)教育”新理念，為學生提供了從中國教育方式方法到西方教育方式方法的過渡，從中國學習思維模式到西方思維模式的過渡，從中文語言環(huán)境到全英文語言環(huán)境的過渡。


　　GAC預(yù)備一級、GAC預(yù)備二級開設(shè)的課程為：學術(shù)英文、學術(shù)中文、數(shù)學、物理、化學、信息技術(shù)、藝術(shù)欣賞、體育與健康等。學術(shù)英文與西方國際語言學校同步分等級教學。

　　北京澳華國際學校好不好？學校十分重視對學生的習慣、能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和教育。

　　GAC國際大學預(yù)科開設(shè)的課程為：教育情景的聽力和表達能力1、2、3，教育情景的閱讀和寫作能力1、2、3，大學學習的獨立學習技巧，數(shù)學概念入門、統(tǒng)計、概率及財務(wù)、微積分和高等應(yīng)用、數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)、IT入門和WORD操作、個人與團隊發(fā)展技能、商務(wù)入門、國際商務(wù)入門、科學基礎(chǔ)大眾科學、信息交流和演講技巧、ACT考試準備技能、選修課為雅思應(yīng)試技能和托福應(yīng)試技能。

　　北京澳華國際學校好不好？GAC國際大學預(yù)科課程，是全外教全英文授課。通過高中三年的培養(yǎng)和教育，讓學生盡快的適應(yīng)到國外學習和生活的能力，成為適應(yīng)未來社會發(fā)展需要的國際化人才。

　　GAC國際大學預(yù)科課程就等于國外的大學預(yù)科在國內(nèi)讀。這一發(fā)展變化為學生創(chuàng)造了新的學習機遇和更廣泛的發(fā)展平臺。GAC不是單純的英語課程或考試培訓課程，而是幫助學生為國外大學學習做好準備并成功完成國外大學學業(yè)的綜合性大學預(yù)科課程。學生通過學習學術(shù)英語、數(shù)學、自然科學、社會科學、溝通技能、計算機、雅思或托福應(yīng)試技能和ACT考試準備技能等課程為順利完成學士學位打下堅實基礎(chǔ)，直至畢業(yè)成功。

　　澳華GAC教學中心為每一名學生提供擇校指導(dǎo)、申請國外大學和成功的留學簽證服務(wù)，免去學生家長的后顧之憂。

　　2009年全市初中畢業(yè)生通過中考，填報志愿，參加全市中招統(tǒng)一錄取到澳華學校學習。外省市應(yīng)屆初中畢業(yè)生可持當?shù)刂懈呖汲煽儐危c澳華學校聯(lián)系再按條件辦理入學手續(xù)。

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