THSI是清華附中一體化學(xué)校之一，為1-12年級中外籍學(xué)生提供高品質(zhì)中西融合教育。開學(xué)初我們就已經(jīng)陸續(xù)接到下學(xué)年的入學(xué)咨詢，擇校對每一個(gè)家庭來說都是一個(gè)很重要的決定，而下面這些屬于THSI的特點(diǎn)，希望能成為您選擇來THSI的理由。

1.從課堂走向世界的教育愿景

從小學(xué)到高中，每個(gè)學(xué)段的THSI學(xué)子都能夠認(rèn)識到幫助他人和創(chuàng)造更美好世界的重要性，這對THSI的教育和全球公民的發(fā)展至關(guān)重要。

對世界來說，教育，影響和改變未來。當(dāng)今世界的競爭比以往任何時(shí)代都更加激烈，并充滿不可預(yù)測的新挑戰(zhàn)、新形勢。面對未知的將來，THSI相信學(xué)生在這里所獲得的多元技能、多語言能力、多文化理解和正確的價(jià)值觀，將帶來更穩(wěn)定美好的未來世界。

對個(gè)人來說，教育，改變?nèi)说陌l(fā)展和認(rèn)知。THSI教育的目標(biāo)是要致力于培養(yǎng)孩子擁有理解價(jià)值和創(chuàng)造價(jià)值的能力。一個(gè)真正理解價(jià)值的孩子，才能夠走的更遠(yuǎn)，更堅(jiān)定;而對于一個(gè)能夠創(chuàng)造價(jià)值的人，最終將擁有自我認(rèn)可和成就感所帶來的更高一層的滿足和快樂。

2.精致的小班教學(xué)

THSI采用精致的小班教學(xué)，師生比1:5，老師的對學(xué)生的關(guān)注度高，更能根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。小學(xué)實(shí)行雙班主任制，每班有兩位班主任進(jìn)行合作教學(xué)。在中學(xué)的課程以探究式和項(xiàng)目式的教學(xué)為主，通過整合各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，并與聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)制定的框架相結(jié)合，注重對學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活的能力的培養(yǎng)。教學(xué)的形式豐富多樣，以興趣為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.扎實(shí)的中文教育

THSI始終堅(jiān)信中文語言和中國文化是國際教育中不可或缺的一部分，因此也十分重視中文教育。在這里，中文母語教學(xué)的特色之一是使用活動式和探究式的教學(xué)法。在部編版教材的基礎(chǔ)上，中文課一共分為五個(gè)板塊：基礎(chǔ)知識、古詩詞、閱讀、寫作和思辨。學(xué)生可以積累深厚的古典文化修養(yǎng)，自信地使用中文母語表達(dá)自己，學(xué)會分析問題和批判性思考。

豐富多彩的中文課上，學(xué)生的好奇心和求知欲得到尊重和保護(hù)。我們堅(jiān)信中文能力不只和讀寫能力相關(guān)，更和學(xué)生的心理健康發(fā)展、社交能力、邏輯思維以及合作能力相關(guān)。對于第一語言非中文的外籍學(xué)生，THSI的CLA團(tuán)隊(duì)，將為學(xué)生提供分層定制化教學(xué)，用中文語言學(xué)習(xí)幫助他們更好地了解中國文化和融入中國生活。

整個(gè)中文教師團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，就是培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的雙語者。用獨(dú)特的沉浸式的中文和中國文化課程體系，滿足不同水平學(xué)生對中國文化和中文語言學(xué)習(xí)的需求。

4.沉浸式的藝術(shù)課程與氛圍

藝術(shù)是一種情感教育，它陶冶情操、純潔心靈、提升境界。在THSI，藝術(shù)——無論美術(shù)還是音樂，都占據(jù)著重要的地位。各個(gè)學(xué)段都擁有專業(yè)的藝術(shù)教師隊(duì)伍和豐富的藝術(shù)課程及活動，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和獨(dú)立性，以及對于藝術(shù)的感受能力。項(xiàng)目式的學(xué)習(xí)，將學(xué)生對于藝術(shù)的學(xué)習(xí)與其他學(xué)科、生活中的所見所思相結(jié)合，用藝術(shù)的方式展現(xiàn)自己的想法。

在中學(xué)部，管樂為必修課。學(xué)生們在音樂課堂上不僅培養(yǎng)樂器技巧和音樂鑒賞力，在樂團(tuán)演奏表演中，也學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，并增強(qiáng)了表演能力和自信心。

校園東門處擺放著一架鋼琴，這里常常是孩子們課后的舞臺。每天放學(xué)后的時(shí)間，幾乎都能聽到學(xué)生的演奏，或?yàn)榫毩?xí)，或給同學(xué)們表演。路過的老師和學(xué)生駐足成為聽眾，學(xué)鋼琴的孩子們相互交流，偶爾還能聽到小提琴與鋼琴合奏……

這樣探索式和沉浸式藝術(shù)課程和藝術(shù)氛圍，讓學(xué)生對藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并選擇畢業(yè)后進(jìn)入世界著名藝術(shù)設(shè)計(jì)或音樂學(xué)府繼續(xù)深造。

5.絕佳的地理位置

我們的學(xué)校緊鄰北五環(huán)，坐落于朝陽區(qū)林萃路2號國家網(wǎng)球中心蓮花球館——這是一座由奧運(yùn)場館改造的校園。地處奧林匹克社區(qū)，周邊被國家速滑館、奧森公園、奧林匹克塔、水立方等奧運(yùn)場館包圍，濃厚的奧運(yùn)氛圍為學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

北京馬上要迎來冬奧會的開幕，THSI邀請速滑館制冰專家來校講座、帶領(lǐng)學(xué)生率先參觀奧運(yùn)場館等，利用豐富的資源拓展學(xué)生們的全球公民視野。借用絕佳的地理位置優(yōu)勢，用綠色可持續(xù)、低排放的奧運(yùn)場館實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)生的世界公民意識、推行SDG可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)理念。

6.優(yōu)質(zhì)而豐富的課后拓展活動

豐富的課后拓展課程和活動，與學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)相輔相成。THSI一直為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課外活動體驗(yàn)，鼓勵學(xué)生積極參與感興趣的領(lǐng)域。中學(xué)部還鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的能力和興趣發(fā)起社團(tuán)，多領(lǐng)域的探索機(jī)會助力學(xué)生獲取不同的成功體驗(yàn)。多樣的校外活動、夏令營、課外活動和社區(qū)服務(wù)確保學(xué)生獲得全面發(fā)展，并培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和其對世界的責(zé)任感。

7.最受學(xué)生歡迎的運(yùn)動——網(wǎng)球

國家網(wǎng)球中心一流的網(wǎng)球場地，讓THSI沉浸在濃厚的網(wǎng)球氛圍中，許多孩子因網(wǎng)球而來到這里，也有很多孩子從這里開始愛上了網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動。

ITA-International Tennis Academy是THSI的特色體育項(xiàng)目，專注于青少年網(wǎng)球運(yùn)動員的個(gè)性化發(fā)展，由國際資深教練根據(jù)學(xué)生的身體情況和水平，基于國際成熟的青少年訓(xùn)練體系，圍繞移動、力量、身體協(xié)調(diào)、營養(yǎng)這四個(gè)方面制定科學(xué)專業(yè)的個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃，并結(jié)合學(xué)生的學(xué)術(shù)成績?yōu)樗麄冎贫ǔ砷L規(guī)劃，最大化挖掘?qū)W生的潛能和優(yōu)勢。

在網(wǎng)球里，學(xué)生們學(xué)會尊重、熱愛、堅(jiān)韌、拼搏、不輕易放棄這些通用于生活中各個(gè)角落的優(yōu)良品質(zhì)，無疑對他們的成長和以后的發(fā)展有著不可估量的影響。

THSI這個(gè)社區(qū)雖然不能算很大，但卻擁有著想象不到的多樣性和包容性，來自十個(gè)國家的師生家庭讓學(xué)校的文化更加多元，愛冰球、愛攝影、愛辯論、愛電影、愛跳舞、愛運(yùn)動、愛音樂、愛武術(shù)的孩子很多，每年新入學(xué)的孩子們，都能很快在這找到他們志同道合的伙伴共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

不忘初心，我們一直在為更好地達(dá)成教育愿景而不斷努力。感謝您一直以來對THSI的關(guān)注與支持，我們期待著您成為THSI大家庭的一員!

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